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Educação

30 08 / 2019 Por Blog Sesc Postado em Educação

Tecnologia nas aulas de conversação do Sesc Idiomas

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Alunos de inglês do Sesc Chapecó e Joinville se encontraram em uma "special class" realizada por videoconferência online.

Os alunos das turmas de conversação do curso de inglês do Sesc Chapecó e Joinville vivenciaram uma aula diferente, uma special class. Através de recursos de videoconferência online, as turmas das duas unidades participaram juntas da atividade, realizada no dia 20 de agosto, mesmo estando em cidades separadas geograficamente por 574 km.

Orientados pelas instrutoras Taisa Tarso, do Sesc Chapecó e Giovanna Dorneles, de Joinville, os participantes produziram um quiz sobre a cidade onde vivem. Através de perguntas, os alunos trocaram conhecimentos sobre culinária, cultura, pontos turísticos e peculiaridades de cada região.

Com esta atividade interativa, utilizaram as quatro habilidades que os cursos de inglês Sesc desenvolvem desde os níveis básicos: ouvir, falar, ler e escrever. Os alunos foram estimulados a serem autônomos, expressando suas opiniões de forma crítica e espontânea.

Essa aula de conversação diferente proporcionou uma experiência de interação em inglês, que foi enriquecida pelo uso de uma ferramenta tecnológica, mediada pela parceria dos instrutores das unidades Sesc de Chapecó e Joinville. Foi uma aula divertida, estimulante e totalmente aprovada pelos participantes.

A aluna Mara de Fatima Ecco, do Sesc Chapecó aprovou a iniciativa da aula compartilhada com o grupo de Joinville. “Em primeiro lugar por termos que preparar um rol de questões a respeito do nosso município, em segundo lugar por termos a oportunidade de conhecer peculiaridades do município de Joinville. Foi importante, também, sabermos o nível do nosso inglês”.

Os alunos do Sesc Joinville também deixaram seus depoimentos, em inglês e português:

Davi, Caio e Janeide

We liked a lot, because it was a different class. Being in a conference call class was very interesting, because we had the opportunity to interact with people/students from Chapecó. It was fun because the quiz game had questions from their city and culture. We would like to have more creative classes like that.

Gostamos muito, porque foi uma aula diferente. Estar em uma aula de videoconferência foi muito interessante, pois tivemos a oportunidade de interagir com os colegas de Chapecó. Foi divertido por causa do quiz, que tinha questões da cidade e cultura. Nós gostaríamos de ter mais aulas criativas como essa.

Miriam, Gabrieli, Michele e Luís

The last class was a game, like a quiz between two groups, Chapecó's Sesc and Jlle' Sesc. It was very fun and we had coffee. The subject was about cities and culture. It's a fun way to learn about other culture and learn about our culture as well. It was good to break the routine of class because we used another tool for class.

A aula foi um jogo, pergunta e resposta entre os dois grupos do Sesc Chapecó e Sesc Joinville. Foi divertido, tivemos um café. O tópico era sobre cidades e cultura. Foi uma forma divertida de aprender sobre outra cultura e sobre a nossa cultura também. Foi bom para quebrar a rotina da aula porque utilizamos outras ferramentas para a aula. 

Colaboração: Angela Aparecida Gabriel, Sesc Chapecó



(Última atualização: 02/09/2019)

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