Pais relatam como o espaço contribui para o desenvolvimento das crianças.

Brinquedoteca Sesc Prainha

As Brinquedotecas do Sesc Santa Catarina são espaços acolhedores e repletos de estímulos, pensados para crianças de 3 a 6 anos explorarem, criarem e aprenderem por meio do brincar. Nesses ambientes, o brincar livre é valorizado como uma atividade essencial para o desenvolvimento integral, promovendo o crescimento social, emocional e cognitivo.

As unidades oferecem atividades planejadas e recursos variados, com brinquedos cuidadosamente selecionados para estimular a imaginação, a criatividade e as habilidades motoras e intelectuais dos pequenos.  O brincar possibilita que relações e novos aprendizados aconteçam, destacando valores como empatia, cooperação e resiliência.

Com uma oferta diversificada de brinquedos e atividades, o Sesc reafirma seu compromisso com o direito ao brincar, proporcionando às crianças um espaço dedicado ao seu desenvolvimento integral. 

Confira os depoimentos de quem vivencia a Brinquedoteca na Unidade Sesc Prainha 

"É sempre gratificante observar as crianças imersas em experiências tão ricas! Tenho uma grande paixão por proporcionar vivências significativas, onde a brincadeira se torna um meio poderoso para desenvolver a criatividade, a coordenação, a cognição e, principalmente, criar memórias afetivas.  Recentemente, realizamos uma atividade muito interessante na Brinquedoteca: os 'amuletos de cerâmica'. Nela, as crianças modelaram a argila, explorando a coordenação ao utilizar moldes, carimbos e elementos naturais, como folhas. Após a modelagem, enviamos as peças para a queima, transformando a argila em cerâmica. Em seguida, veio a parte divertida da pintura. As crianças acompanharam todo o processo, aprendendo que o tempo e a paciência são ingredientes essenciais para a criação. Essa atividade não só estimulou a imaginação, mas também fortaleceu laços entre os pequenos, tornando-se uma experiência memorável!" 

 Dyessica Fillippus – Assistente de Atividades da Recreação – Sesc Prainha 

Esses momentos lúdicos ajudam a aliviar o estresse e promovem a felicidade, criando um ambiente seguro onde as crianças podem expressar suas emoções e sentimentos.

Assim, brincar não apenas desenvolve habilidades práticas, mas também contribui para a formação de uma base emocional saudável, preparando as crianças para se tornarem adultos resilientes e capazes de enfrentar os desafios da vida." 

 Gabriele Alves de Oliveira, mãe do aluno Theo Weber de Oliveira Pereira 

A interação com outras crianças também tem grande impacto no desenvolvimento social deles, ensinando a importância da cooperação, da empatia e do compartilhamento. No aspecto cognitivo, observamos um avanço notável no raciocínio, na linguagem e na capacidade de resolução de problemas. Tudo isso reforça como o brincar é uma poderosa ferramenta de aprendizagem." 

Além do brincar livre e do acervo de brinquedos da Brinquedoteca, o que acha da ideia de atividades guiadas, como a confecção de colares de cerâmica? 

 "A ideia de incorporar atividades manuais e artesanais, como a confecção de colares de cerâmica, é incrível! Trabalhos manuais guiados, especialmente com o apoio e orientação das professoras da Brinquedoteca, podem oferecer uma experiência única para o Vicente e o Benício. Esse tipo de atividade ensina habilidades valiosas, desde a coordenação e o refinamento motor até a paciência e o foco. Além disso, a orientação das professoras ajuda a criar um ambiente de aprendizado seguro, onde eles podem explorar o potencial criativo e desenvolver um senso de realização ao verem o próprio progresso. Atividades como essa não apenas enriquecem o tempo deles na Brinquedoteca, mas também incentivam o amor pelo artesanal, tornando cada criação um símbolo de conquista e expressão pessoal." 

Gabriel Ramos Faraco de Oliveira, pai dos alunos Vicente Scariot Faraco de Oliveira e Benício Scariot Faraco de Oliveira   

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